unixforum.org

Скажите, кто в теме, я правильно понимаю, что он три платы в свитч воткнул и назвал это супер компьютером?
http://www.admkrsk.ru/press/news/Pages/000...?RecordID=13962
вот картинка
http://www.admkrsk.ru/press/news/Publishin...%B5%D1%80-3.jpg
нифига кирилица не вставляется.

Три малинки объединил. Дело Попова живет

Хм. Нужно больше новостей подобного плана.
Ученик третьего класса настроил nginx запустил аналог инфраструктуры Facebook'a.
Ребенок из детсада написал Hello world упрощенный компилятор gcc.

Попова измучали и он на ЛОРе в последний раз в 08.2011 был. А ведь это мем -- его беречь надо было. Эх вы...

Хм, ну погодите.
Тут, вероятно, дело не в том что это "ВАУ СУПЕРКОМПЬЮТЕР КАК У NASA!!!" а в том, что параллельные вычисления. Т.е. он просто из малинок собрал аналог вычислительного кластера. Суть не в мощностях, а в принципе работы.
Я так это понял.

Я так это понял.

Сложно понять чо то иное, если там прямым текстом это написано. Последний абзац.
С другой стороны в СССР также писали о достижениях простых рабочих и доярок.
Просто тема (.)-(.) не раскрыта, надо узнать написал он хоть какой то паралельный софт для своего компа или нет. И лучше бы сразу от папы.

v1k3ng писал(а): ↑

07.02.2018 12:15

Т.е. он просто из малинок собрал аналог вычислительного кластера.

Да, именно кластера. А не суперкомпьютера.
Насколько я знаю, принципиальная разница в том, что в суперкомпьютере вычислительные ядра и запоминающие устройства соединяются специальной шиной (более быстрой и «близкой» к ним, чем сетевой адаптер), всем этим рулит одна ОС и всё это имеет один сетевой интерфейс для связи с другими компьютерами.
Но заголовок важнее таких тонкостей

azsx писал(а): ↑

07.02.2018 12:23

Сложно понять чо то иное, если там прямым текстом это написано. Последний абзац.

Ну, не таким уж и прямым. Но, действительно, если человек хоть как-то близок к IT, ему понятно.
Я всего лишь хотел сказать, что на мой взгляд аналогия с Поповым тут не особо уместна. Там фейк, а здесь реальная работающая модель. Без претензий на что-то невообразимое.

Какая модель? Обычный простенький кластер, стоимостью баксов 50.
Другое дело, что журналисты опять раструбят, а школьника заклюют. Бугагашечками.
P.S. Развалили рабочую систему СЮТ (которая была даже в крошечных городках), а потом гордимся подобными творениями. Выдавая это за творчество "инновационной молодежи". Тьфу.

Нормальный учебный стенд. Мощность не нужна, важен принцип. Если пятиклассник осилил MPI или что-то подобное, то он крут.

Bizdelnick писал(а): ↑

07.02.2018 12:47

Если пятиклассник осилил MPI или что-то подобное, то он крут.

Да. Но подача материала в статье крайне спорная. Журналисты такие журналисты. Лишь заголовок погромче был.

SLEDopit писал(а): ↑

07.02.2018 14:18

подача материала в статье крайне спорная. Журналисты такие журналисты. Лишь заголовок погромче был.

Ну всё-таки лучше, чем с Поповым было. Кроме заголовка везде указано "аналог суперкомпьютера", в принципе вполне корректно. Хотя тех, кто не в теме, конечно, всё равно может ввести в заблуждение.
Ну и, конечно, сами они в тему тоже не въехали. В аппаратном плане тут нет абсолютно ничего достойного внимания, а софтовой частью они даже не поинтересовались.

Развалили рабочую систему СЮТ

+1
зы
Всё зависит от того, что сделал мальчик. Например, даже если он просто сам корпус собрал -- по сегодняшним временам, когда все вокруг доказывают, что "умелые руки не нужны" это очень хорошо. Но это всё может быть просто папиной игрушкой до кадого винтика.
С другой стороны чем вы занимаете вечерами своих детей? А он с папой кластер делает :)
Его семья в отличии от современных СЮТ очень классная.

Сейчас нет не только "современных СЮТ"- нет вообще никаких. И ЮТ тоже нет.
Есть общество современных потребителей. Стандартных.

devilr писал(а): ↑

07.02.2018 16:33

Сейчас нет не только "современных СЮТ"- нет вообще никаких. И ЮТ тоже нет.

Есть, только называются по-другому и стоят денег. И не "в крошечных городках", конечно.

Bizdelnick только надо напомнить, что современные технические СЮТ отличаются не только тем, что стоят денег, но и кучей других "особенностей". Они совсем не похожи на тот кружок микроэлектроники, что был в моём детстве.
зы
да, вся тема о том, чем занимать своего ребёнка вечерами, там чтобы и я потянул и ему интересно было.

azsx писал(а): ↑

07.02.2018 16:44

современные технические СЮТ отличаются не только тем, что стоят денег, но и кучей других "особенностей"

Они все очень разные. Ну то есть тут, в Питере, конечно. В маленьких городах выбора может и не быть, хорошо если хоть что-то найдётся.

Что сделал Ваш ребёнок в Петербурге в кружке? Или Ваших друзей?
А вся группа?
зы
да, я как то разговаривал с руководителем младших групп "умелые руки" местного СЮТ. Согласен с ней -- отчётное безумие, которое творится в нашем городе в ЮТ никак не похоже на то, что было в моём детстве.

azsx
Такое устроит? http://fabnews.ru/projects/

Bizdelnick я думаю вы всё прекрасно понимаете, о чём я пишу. Не сказать, что ваша ссылка чем то плоха. Просто я и не спорю, что сегодня есть СЮТ, просто они другие.
Личнго мне ссылка не помогает никак.

azsx писал(а): ↑

08.02.2018 04:21

Bizdelnick я думаю вы всё прекрасно понимаете, о чём я пишу.

Я понимаю, что Вы не понимаете, о чём я пишу. У нас тут много частных лавочек, какие-то частично финансируются грантами, какие-то существуют сами по себе. У последних нет вообще никаких намёков на "отчётное безумие", да и остальные явно не ради отчётов работают. Не знаю, что есть из чисто бюджетного, но там скорее всего всё тухло (впрочем, видел роботов, сделанных школьниками из ФМШ № 239, и могу сказать, что и тут исключения встречаются). Но, повторюсь, речь о Питере. Чем меньше и беднее город, тем хуже там обстоят дела.

azsx писал(а): ↑

08.02.2018 04:21

Личнго мне ссылка не помогает никак.

А она была и не для помощи, а в качестве ответа на вопрос, что делают дети в таких заведениях.

что делают дети в таких заведениях.

не мешают родителям работать.